专业认证规范下的高职课程持续改善机制

该文以广东轻工职业技术学院通信技术专业为背景，从课程体系优化、混合式教学实施、课岗赛证融合一体化教学、Capstone课程设计、教学质量评价和反思等角度，阐述了...

执行就是走流程，搞清楚流程的6个维度、3个阶段，执行力一定强！

我们经常听说一些跨国公司、一流企业的员工执行力强，但很少有人去研究他们执行力强的根源所在。难道是因为他们的能力、职业化素质比较高？或者是因为他们天生就具备...

没有流程的项目管理，都是无用功！

没有任何一个项目能轻而易举的成功。但是你却可以努力去争取更大的成功率，靠的便是精心设计、并且行之有效的流程管理。其实，只要项目的流程搞清晰了，项目进度管理...

质量人，您会主持会议吗？

为了保证会议顺利进行、圆满成功，一般都安排专人主持,主持人大多都是领导干部。有效的主持能使会议前后连贯，层次分明，重点突出，提升会议的效果。那么，领导干部...

职业院校卓越质量管理体系

职业院校卓越质量管理体系

你所知道和不知道的“诊改”

一、什么是“诊改”？高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作简称“诊改”工作，诊改工作是建立常态化自主保证人才培养质量机制，引导和促进高职院校不断完善内部质...

优质校建设及教学质量诊改的落地实施

随着优质校和教学质量诊断与改进工作的全面深入实施，由悉尼协议研究院和北京中唐方德联合开发的教学诊改信息化平台已经上线。诊改信息化平台将整合学校现有资源，融...

教学诊改信息化平台系统简要描述

质量评价系统可以针对多种评价对象从多种维度进行评价，包括对学生、教师、学校、课程、专业、校园服务、项目建设等，用户可以给评价量表设置不同的维度，每个维度设...

教学诊改工作的落地实施——信息化质量管理平台

随着教学质量诊断与改进工作的全面深入实施，由悉尼协议研究院和北京中唐方德联合开发的教学诊改信息化平台已经上线。诊改信息化平台将整合学校现有资源，融合校园管...