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全国职业院校成果导向课程开发工作坊师资培训会在烟台顺利举行


     为满足全国高职院校吸收《悉尼协议》核心理念开展优质院校和一流专业建设的需要,悉尼协议研究院于2018年6月23-24日在山东烟台举行了“全国职业院校成果导向课程开发工作坊师资培训会议”。来自全国各地的20余所本科和高职院校的80余名领导、教师参加了会议。会议由悉尼协议研究院执行院长马永青主持。

会议期间,邀请威海职业学院王亚盛教授、科技企业知识产权布局规划专家王培华、企业专家穆海新分别作了有关质量保证体系、知识产权以及产教融合的专题讲座,广东科学技术职业学院国际合作学院院长、麦迪思国际职业教育研究与评估中心主任严中华教授应邀也作了两场报告。


6月23日上午,严中华教授在《“悉尼协议”核心理念下高职院校专业品牌建设与学徒制课程开发的路径探讨》讲座中阐述了“悉尼协议”认证标准及其内在核心教育理念、“悉尼协议”核心理念下专业质量诊断与改进、“悉尼协议”核心理念下品牌专业建设战略、“悉尼协议”核心理念下学徒制课程开发路径四个方面内容。


下午,严中华教授作了《“悉尼协议”核心理念下专业人才培养目标与学习成果开发》的报告,主要从专业(群)教育目标开发和专业(群)学习成果开发两方面进行了介绍。随后,指导参训教师们开展了有关实操训练。


24日上午,王亚盛教授以“基于成果导向的课程大纲与单元教学设计开发与实操”为主题,详细阐述了成果导向教育的内涵、课程大纲的开发和单元教学设计的开发;并对部分老师设计的学习成果进行了点评。


下午,王培华老师以《全球视野的知识产权战略布局》为题,和与会老师共同探讨了科研成果的保护和转化。


穆海新校长以诺信产教集团为例,分享了三元制人才培养模式的运行体系和实施效果。


马永青院长深入到培训现场,全程为与会教师答疑解惑。他结合自己的课程开发经验,以及每个学校的特色和课程建设实际,详细的解答了教师的疑问。


小组讨论













       经过两天的培训学习,学员们纷纷表示受益良多,对“悉尼协议”核心理念如何有效融入优质院校建设、一流专业建设和优质课程开发获得了新的启示,并热切期望在未来的应用实践中得到进一步指导。