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专家学者津城论道:《悉尼协议》与“三元制”人才培养


      多年来,《悉尼协议》的内容与内在的教育理念(成果导向教育理念OBE)已经成为中国高职教育界高度关注和探讨的热点和焦点。为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号),对接国际标准,深化专业内涵建设,实施基于“企业+学校+国家地方重点联合工程实验室(跨企业培训中心)”的“三元制”人才培养工程,提升人才培养质量,由悉尼协议研究院和天津职业技术师范大学津南研究院联合主办的“悉尼协议研究院专家委员会2018年工作年会暨《悉尼协议》专业建设标准、三元制人才培养研讨会”于2018年4月13日至16日在中国天津维也纳酒店举办。


     本次会议邀请了天津市自动化学会常务理事、中国机械工程学会高级会员、中国机械工程学会机器人分委员会委员、中国机械工业教育协会应用型本科教学委员会委员、中国职教学会教学工作委员会工科类教学研究中心委员、全国三元制人才培养工程专家委员会秘书长、教育部现代学徒制专家委员会专家、天津市海河教育园区产教对接联盟委员会委员、天津职业技术师范大学机械设计系主任、天津职业技术师范大学津南研究院执行院长、工学博士、教授、硕士生导师、王仲民;国家地方联合工程实验室培训主管、天津华舜汽配制造集团有限公司培训中心主任、全国“三元制”人才培养专家吴卫华主任;天津职业技术师范大学教授、天津动核芯科技有限公司总经理徐征、北京交通大学教授、中航锐创高级顾问于涛博士和国内《悉尼协议》应用和成果导向(OBE)教育领域研究和实践专家、悉尼协议研究院执行院长、全国智能制造专家委员会委员、国家级教学成果二等奖获得者、工业和信息化领域急需紧缺人才、国家级裁判员、企业培训师、美国卡特彼勒公司培训师马永青作有关专题报告。本次研讨会得到了RealMax集团和电子工业出版社的大力支持。







同期,所有参培教师利用培训间隙分别参观了中国天津职业技能实训中心、天津职业技术师范大学津南研究院、天津动核芯科技有限公司等,学员们纷纷表示开阔了视野、受益匪浅。

      本次年会以“学生中心、成果导向、持续改进”的国际专业建设范式为核心,强调了立足专业内涵建设,深化产教融合和校企合作,全面提升人才培养质量,助推我国高职教学标准落地的目标,凝聚了“专业建设永远在路上”的共识,取得了圆满成功。